Thông tin ngôn ngữ trị liệu
Consultants on the implementation of the Law on Persons with Disabilities needed.
UNDP Viet Nam is looking for 02 Consultants to developing Evaluation proposal on ten years of implementation of the Law on Persons with Disabilities. In Phase 1 of the evaluation in 2020, the consultants are expected to develop a detailed research proposal on evaluating ten years of implementation of the Law on Persons with Disabilities, including: list of 5 items • A desk review on ten years of implementation of the Law on Persons with Disabilities through the Government’s guidelines for implementation and periodical reports by line ministries, local authorities and organizations of persons with disabilities; • A set of indicators and corresponding rating scales to measure the achievements in the law implementation by different stakeholders and at different levels; • Appropriate research methods and tools (sampling, questionnaires and interviews for different stakeholders…) to...Đọc Thêm
Xem thêmMCNV is looking for an international Occupational Therapy Volunteer
Medical Committee Netherlands – Vietnam (MCNV) is a Netherland-based NGO founded in 1968 based on friendship and solidarity of Vietnamese and Dutch. Since then, all activities of MCNV are forwarding to the support to develop the programs, projects and the emergency aid in health care of the Vietnamese. During last 20 years MCNV has been supporting People with Disabilities focusing on Rehabilitation Service and Inclusion. To contribute to filling the gaps of rehabilitation services and system at both provincial and district levels, MCNV has been implementing the I-Thrive Project in Thua Thien Hue and Quang Nam Provinces. Within this project, MCNV supports Hue University of Medicine and Pharmacy (UMP) to provide a 12-month course on Occupational Therapy (OT). MCNV is looking for a volunteer to provide coaching on OT clinical practice for health staff (called OT practitioners hereafter)...Đọc Thêm
Xem thêmĐặc điểm của ngôn ngữ ký hiệu Việt Nam
ThS. Nguyễn Thị Bích Trang TT Nghiên cứu Giáo dục Đặc biệt- Viện KHGDVN (23/9/2016) Đặt vấn đề Ngôn ngữ là phương tiện truyền tải thông tin, cảm xúc của con người. Mỗi quốc gia, mỗi dân tộc lại sử dụng một loại ngôn ngữ riêng. Ngữ điệu vùng miền, độ tuổi, giới tính tạo nên sự phong phú ngôn ngữ. Không chỉ là lời nói, chữ viết mà các cử chỉ, ký hiệu, biểu cảm khuôn mặt… cũng là cách để mọi người giao tiếp với nhau. Với những người khuyết tật nói chung và những người khiếm thị, khiếm thính nói riêng, khát khao được biết chữ luôn cháy bỏng. Hiểu được điều đó, nhiều người đã nỗ lực không ngừng để phát minh hệ thống những ngôn ngữ đặc biệt như:...Đọc Thêm
Xem thêmĐã có Quy định chuẩn quốc gia về ngôn ngữ ký hiệu cho người khuyết tật
Quy định chuẩn quốc gia về ngôn ngữ ký hiệu cho người khuyết tật đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tại Thông tư 17/2020/TT-BGDĐT vào ngày 29/06/2020. Mục đích của Chuẩn quốc gia về ngôn ngữ kí hiệu cho người khuyết tật là quy định về hệ thống kí hiệu ngôn ngữ Việt Nam dành cho người khuyết tật nghe, nói sử dụng. Hệ thống kí hiệu ngôn ngữ Việt Nam trong quy định này bao gồm bảng quy ước mũi tên, bảng kí hiệu chữ cái và các dấu thanh, bảng kí hiệu chữ số và danh mục từ ngữ kí hiệu. Cụ thể: – Bảng quy ước mũi tên gồm 27 quy ước; – Bảng ký hiệu chữ cái và các dấu thanh (chữ cái ngốn tay) gồm 31 ký hiệu; – Bảng ký hiệu chữ số gồm các số tự nhiên từ 0 đến...Đọc Thêm
Xem thêmTuyển dụng tư vấn tập huấn Áp dụng TEACCH – Trị liệu và giáo dục trẻ tự kỷ và trẻ khuyết tật về ngôn ngữ – giao tiếp
Thông tin chung Tên chương trình: Chương trình hỗ trợ người khuyết tật Hoạt động: Tập huấn “Hỗ trợ áp dụng TEACCH – Trị liệu và giáo dục trẻ tự kỷ và trẻ khuyết tật về ngôn ngữ – giao tiếp”. Giới thiệu Từ năm 2014, MCNV bắt đầu các hoạt động hỗ trợ về chăm sóc sức khỏe và phục hồi chức năng cho người khuyết tật tại tỉnh Điện Biên. Từ năm 2016, MCNV và Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên ký Biên bản Ghi nhớ hợp tác trong việc thành lập và vận động nguồn vốn đầu tư xây dựng Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập tỉnh Điện Biên. Tháng 10/2019, Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục hòa nhập tỉnh Điện Biên chính thức đi vào hoạt động. Với nguồn hỗ trợ về...Đọc Thêm
Xem thêmTừ điển Ngôn ngữ Ký hiệu dành cho Người điếc và Người khiếm thính Việt Nam
Ngôn ngữ ký hiệu là gì ? Cũng như ngôn ngữ nói, ngôn ngữ ký hiệu của từng quốc gia, thậm chí là từng khu vực trong một quốc gia rất khác nhau. Điều đó là do mỗi quốc gia, khu vực có lịch sử, văn hóa, tập quán khác nhau nên ký hiệu để biểu thị sự vật hiện tượng cũng khác nhau. Chẳng hạn, cùng chỉ tính từ màu hồng thì ở Hà Nội người ta xoa vào má (má hồng), còn tại Thành phố Hồ Chí Minh lại chỉ vào môi (môi hồng). Điều tương tự cũng diễn ra khi có sự khác biệt lớn hơn trên tầm quốc gia, dẫn tới sự khác biệt của hệ thống từ vựng và ngữ pháp ngôn ngữ ký hiệu giữa các nước. Tuy nhiên, ký hiệu tất cả mọi nơi trên thế giới đều có những điểm tương đồng nhất định. Ví dụ: ký...Đọc Thêm
Xem thêmKhảo sát về Người khuyết tật và ứng phó thảm họa
Tổ chức CBM, Pacific Disability Forum và IDA thực hiện “Khảo sát về Người khuyết tật và ứng phó thảm họa” với sự hỗ trợ của chính phủ Úc. Người tham gia khảo sát là người khuyết tật và sẽ làm trực tiếp online. Nếu bạn là người khuyết tật, đang sống ở khu vực Châu Á và khu vực Thái Bình Dương, chúng tôi xin mời bạn thao gia vào khảo sát 10 phút về tác động của thảm họa tới cuộc sống của bạn. Khảo sát trực tuyến này ẩn danh và nhằm mục đích để hiểu rõ hơn người khuyết tật ở khu vực Châu Á và Thái Bình Dương đã tham gia vào việc giảm thiểu thảm họa như thế nào và những yếu tố hỗ trợ cũng như gây khó khăn cho người khuyết tật. Bạn có thể chia sẻ với chúng tôi những băn khoăn...Đọc Thêm
Xem thêmGiới thiệu chương trình tự học online dành cho cán bộ y tế/phục hồi chức năng: hướng dẫn và giáo dục bệnh nhân, người chăm sóc hoặc người nhà
Tổ chức Humanity & Inclusion Vietnam (HI) trân trọng giới thiệu một chương trình tự học online dành cho cán bộ y tế/phục hồi chức năng. Mục tiêu chung của chương trình này là nhằm cải tiến một số bước thực hành hiện tại liên quan đến quy trình xuất viện và chuyển giao việc chăm sóc bệnh nhân từ bệnh viện về nhà. Hy vọng rằng khi kết thúc khóa học, những người tham gia (người cung cấp dịch vụ phục hồi chức năng như nhà vật lý trị liệu, hoạt động trị liệu, ngôn ngữ trị liệu, điều dưỡng và cả bác sĩ) sẽ cải thiện được phương pháp hướng dẫn và giáo dục bệnh nhân, người chăm sóc hoặc người nhà của bệnh nhân trong việc để việc theo dõi và chăm sóc bệnh nhân liên tục được thực...Đọc Thêm
Xem thêmNghị định số 111/2017/NĐ-CP của Chính phủ : Quy định về tổ chức đào tạo thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe
Thuộc tính văn bản Số/Ký hiệu: 111/2017/NĐ-CP Ngày ban hành: 05/10/2017 Ngày có hiệu lực: 20/11/2017 Người ký: Nguyễn Xuân Phúc Trích yếu: Quy định về tổ chức đào tạo thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe Cơ quan ban hành: Chính phủ Phân loại: Nghị định Nguồn: http://vanban.chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/hethongvanban?class_id=1&mode=detail&document_id=191397 Các văn bản liên quan đến Nghị định 111/2017/NĐ-CP: KÝ HIỆU TRÍCH YẾU NGÀY BAN HÀNH DOWNLOAD 376/K2ĐT-ĐH Hướng dẫn thực hiện công bố cơ sở khám bệnh, chữa bệnh đáp ứng yêu cầu Nghị định số 111/2017/NĐ-CP ngày 5/10/2017 26/4/2018 1_CV huong dan chung 2_CV Cong bo 3_Phu luc 3_PL gui 5_CV 376 HD ND 111 222/K2ĐT-ĐH Báo...Đọc Thêm
Xem thêm“Include Me” – “Hãy cho con cùng hòa nhập”
“Include Me” – “Hãy cho con cùng hòa nhập” là một nguồn tài liệu mở dành cho các gia đình, cán bộ chăm sóc, cán bộ cộng đồng, cán bộ giáo dục, và những người bạn cùng hỗ trợ và động viên trẻ em đa tật và khiếm thị hoặc trẻ em mù điếc tham gia vào các hoạt động giáo dục, hoạt động tại gia đình và cộng đồng. Được viết từ góc nhìn của một trẻ đa tật khiếm thị hoặc trẻ em mù điếc, “Include Me” giúp tất cả chúng ta nghe được tiếng nói của một trẻ em, giống như tất cả trẻ em khác, chia sẻ về việc “chờ đợi và mong muốn được yêu thương, được tôn trọng, và được hòa nhập”. “Include Me” được xây dựng bằng nhiều ngôn ngữ, và tất cả các phiên bản được...Đọc Thêm
Xem thêmQuyết định ban hành tài liệu Hướng dẫn chẩn đoán, điều trị, phục hồi chức năng về Ngôn ngữ trị liệu đối với người bệnh Đột quỵ, Chấn thương sọ não và Bại não
Bộ Y tế ban hành Quyết định 2536/QĐ-BYT ngày 16/6/2020 về việc ban hành bộ tài liệu Hướng dẫn chẩn đoán, điều trị, phục hồi chức năng về Ngôn ngữ trị liệu đối với người bệnh Đột quỵ, Chấn thương sọ não và Bại não. Bộ tài liệu được sử dụng tại các cơ sở khám bệnh, chữa bệnh trên địa bàn Dự án Handicap Inclusion là: 1 Bình Định 2. Bình Phước 3. Bệnh viện Bạch Mai 4. Đồng Nai 5. Hồ Chí Minh 6. Quảng Nam 7. Quảng Trị 8. Tây Ninh 9. Thừa Thiên – Huế. Download tài liệu tại nguồn trích dẫn, ở đây: https://kcb.vn/ban-hanh-huong-dan-chan-doan-dieu-tri-phu%cc%a3c-hoi-chuc-nang-ve-ngon-ngu-tri-lieu-doi-voi-nguoi-benh-dot-quy-chan-thuong-so-nao-va-bai-nao.html/. Cuc QLKCB – ST cho dot quy – bai nao – chan thuong so nao Toàn...Đọc Thêm
Xem thêmCục Quản lý Khám chữa bệnh ký kết với 8 tổ chức phi chính phủ về Hoạt động phục hồi chức năng
Sáng ngày 2/6, tại Hà Nội đã diễn ra Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ giữa Cục Quản lý Khám, chữa bệnh-Bộ Y tế và 8 tổ chức phi chính phủ quốc tế và trong nước về hoạt động Phục hồi chức năng và Hội thảo góp ý Luật Khám bệnh, chữa bệnh sửa đổi (Điều số 93 về Phục hồi chức năng). PGS.TS Lương Ngọc Khuê, Cục trưởng Cục quản lý Khám, chữa bệnh Phát biểu tại lễ ký kết, PGS.TS Lương Ngọc Khuê, Cục trưởng Cục quản lý Khám, chữa bệnh cho biết, PHCN đóng vai trò quan trọng trong nâng cao sức khỏe người dân. Trong điều trị COVID-19 của Tiểu ban Điều trị thời gian qua, PHCN đã góp phần phục hồi sức khỏe của người bệnh COVID-19, đặc biệt những bệnh nhân nặng như BN 91, BN 19, BN 161….....Đọc Thêm
Xem thêmKhảo sát trực tuyến: Dự án AAC và Công nghệ kỹ thuật số
Trong nhiều năm qua, Tổ chức Humanity and Inclusion (H&I) và Tổ chức Trinh Foundation Australia (TFA) đã hỗ trợ cho sự phát triển của ngành Ngôn ngữ trị liệu tại Việt Nam. Cùng với sự hỗ trợ từ USAID, hai tổ chức H&I và TFA đang thực hiện một dự án về Đánh giá Nhu cầu để tìm hiểu việc sử dụng Giao tiếp Thay thế & Tăng cường (AAC) và Công nghệ Kỹ thuật số trong thực hành Ngôn ngữ trị liệu ở Việt Nam. Các định nghĩa Về AAC (Augmentative and Alternative Communication), chúng tôi muốn nói đến tất cả các hình thức giao tiếp ngoài lời nói, mà có thể dùng để diễn đạt ý nghĩ, nhu cầu, mong muốn và ý tưởng. AAC có thể là: – AAC có dụng cụ hỗ trợ: ví dụ hình ảnh, biểu tượng, chữ viết,...Đọc Thêm
Xem thêmChứng khó đọc ở người lớn và trẻ em
Chứng khó đọc là một hội chứng bẩm sinh xảy ra ở cả trẻ em và người lớn. Ước tính rằng cứ 10 người thì sẽ có 1 người mắc chứng khó đọc. Chứng khó đọc là khiếm khuyết trong khả năng phát triển ngôn ngữ của trẻ. Nó không liên quan đến sự phát triển trí tuệ của một người, nhưng lại có thể ảnh hưởng đến khả năng ghi nhớ, kỹ năng tổ chức và đặc biệt là kỹ năng giao tiếp của họ. Trên thực tế, không có cách nào để chúng ta biết chính xác cách khắc phục những bất thường tiềm ẩn nào ở não gây ra chứng khó đọc. Tuy nhiên, việc phát hiện sớm và có những chẩn đoán cụ thể cũng như có các biện pháp trị liệu thích hợp sẽ giúp cải thiện khiếm khuyết bất thường này một cách...Đọc Thêm
Xem thêmChứng khó đọc
Tìm hiểu chung Chứng khó đọc là gì? Chứng khó đọc là một dạng khó khăn trong học tập khá phổ biến, gây ra các vấn đề về đọc, viết và đánh vần. Chứng này không ảnh hưởng đến trí thông minh. Mức độ phổ biến của chứng khó đọc Chứng khó đọc chủ yếu xảy ra ở trẻ em và có thể không được phát hiện cho đến khi trưởng thành. Triệu chứng Những dấu hiệu và triệu chứng của chứng khó đọc là gì? Các biểu hiện chứng khó đọc thường gặp là: Đánh vần, nói và đọc chậm hoặc khó khăn; Học vần điệu hoặc chơi trò chơi đánh vần khó khăn; Các vấn đề về xử lý, ghi nhớ và hiểu những điều nghe thấy; Khó khăn trong việc phân biệt những điểm tương đồng và khác biệt của các từ hoặc...Đọc Thêm
Xem thêm