Thông tin ngôn ngữ trị liệu
Tìm kiếm Cộng tác viên viết bài cho website “Âm ngữ trị liệu Việt Nam”
Giới thiệu Trong giai đoạn từ năm 2017 đến năm 2022, thông qua Dự án DISTINCT của tổ chức VietHealth, MCNV được nhận tài trợ từ tổ chức USAID để tiến hành Dự án Phát triển đào tạo Âm ngữ trị liệu tại (ANTL) Việt Nam. Dự án này nhằm mục đích góp phần thiết lập nền tảng vững chắc cho công tác phát triển đào tạo ngành ANTL tại Việt Nam một cách có hệ thống. Đại học Y Dược Tp. HCM và Đại học Kỹ thuật Y – Dược Đà Nẵng tham gia Dự án với tư cách là hai đối tác thực hiện của Dự án. Tổ chức Trinh Foundation Australia (TFA) tham gia với tư cách là Tư vấn chuyên môn cho Dự án. Một trong các hoạt động của Dự án là thiết kế – xây dựng website về âm ngữ trị liệu tại Việt Nam. Sau khi website...Đọc Thêm
Xem thêmTập huấn các bộ công cụ tại Cao Bằng
Bắt đầu từ năm 2007, Trung tâm Hỗ trợ Cao Bằng bắt đầu thực hiện các hoat động Can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật, trong đó có nhóm trẻ khuyết tật trí tuệ, trẻ có hội chứng Down, trẻ có hội chứng tự kỷ, trẻ khuyết tật ngôn ngữ,…. Trong năm 2010, một số giáo viên can thiệp sớm của Trung tâm đã được tham gia 01 lớp tập huấn sử dụng các công cụ test PEP, DENVER, M-CHAT và CARS do chuyên gia Nguyễn Thị Kim Quý, giảng viên Khoa Tâm lý, trường ĐH SP Quốc gia Hà Nội hướng dẫn để đánh giá mức độ khó khăn của trẻ ở từng lĩnh vực phát triển và sử dụng các công cụ này từ đó cho đến nay. Quá trình sử dụng cho thấy các công cụ có ích cho giáo viên trong hoạt động xác định nhóm khuyết tật và đánh...Đọc Thêm
Xem thêmTập huấn về sử dụng Chương trình TEACCH tại Phú Yên
Chương trình TEACCH (Treatment and Education Autistic Children Communication Handicap – Trị liệu và giáo dục trẻ tự kỷ và trẻ khuyết tật về giao tiếp) là một chương trình tiếp cận theo suốt cuộc đời nhằm giúp những trẻ bị hội chứng tự kỷ mà mục tiêu của nó là trang bị cho trẻ một cuộc sống hữu ích trong gia đình và cộng đồng. Chương trình TEACH cơ bản được xây dựng theo hướng hỗ trợ trẻ sau khi các lĩnh vực phát triển của trẻ được đánh giá bằng công cụ PEP. Cách tiếp cận này chú trọng hỗ trợ trẻ bằng cách cung cấp các thông tin thị giác và có cấu trúc. Sau khi đánh giá trẻ bằng công cụ PEP và trong quá trình áp dụng chương trình TEACCH, người giáo viên, người hỗ trợ của trẻ tự kỷ...Đọc Thêm
Xem thêm
Phương pháp trị liệu nào đang được áp dụng phổ biến trong trị liệu cho trẻ tự kỷ ở Việt Nam?
...Đọc Thêm
Xem thêmGiao tiếp tăng cường và thay thế
Giao tiep tang cuong va thay the - AAC-Vietnamese-Version Xem chi tiết: Tại đây ...Đọc Thêm
Xem thêmKhiếm khuyết giao tiếp
Khiem khuyet giao tiep - Communication-Impairment-Vietnamese-Version Xem chi tiết Tại đây ...Đọc Thêm
Xem thêm
Dạy ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ
Day ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ Day ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ Xem chi tiết Tại đây ...Đọc Thêm
Xem thêmHướng dẫn về phát triển ngôn ngữ dành cho phụ huynh
Trong năm 2017, Nhóm Chuyên đề Đặc biệt về Trẻ em Việt Nam, nhóm đầu tiên thuộc loại hình Nhóm Chuyên đề ở Việt Nam, đã được thành lập. Nhóm đã quyết định cùng nhau làm việc về một dự án chung nhằm tạo ra các tờ hướng dẫn về phát triển ngôn ngữ dành cho phụ huynh. Cho đến nay vẫn chưa có bất kỳ nguồn tài liệu nào có sẵn về vấn đề này ở Việt Nam. Nhóm đã sử dụng một mẫu tài liệu được cung cấp bởi một người ủng hộ tổ chức Trinh Foundation của Úc, một nhà thực hành Âm ngữ trị liệu thuộc khối tư nhân ở Tây Úc. Dự án được khởi động bởi Cô Sarah Day, một tình nguyện viên người Úc, và sau đó chuyền giao quyền điều hành qua Cô Đỗ Bích Thuận, nhà Vật lý trị liệu và Âm...Đọc Thêm
Xem thêmGiới thiệu về âm ngữ trị liệu tại phòng khám BSGĐ – Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
Bệnh tật là tình trạng sức khỏe bị khiếm khuyết hoặc bị giới hạn khả năng, đây là rào cản trong cuộc sống (tại nhà, nơi làm việc, trường học và trong một xã hội rộng lớn hơn), vì vậy xã hội có lẽ cung cấp cho những người này cơ hội can thiệp trị liệu liên quan đến quyền được chăm sóc sức khỏe. Tùy theo bệnh lý và sự chọn lựa của từng cá nhân trong phạm vi chăm sóc sức khỏe như phục hồi chức năng, các dịch vụ hỗ trợ, sự can thiệp về tâm lý. Năm 2010, tổ chức y tế thế giới và ngân hàng thế giới cho ra báo cáo về bệnh tật và phục hồi chức năng để cải thiện đời sống của người bệnh tật và thúc đẩy sự tham gia xã hội. MỘT SỐ BỆNH CỤ THỂ VÀ THÔNG TIN CẦN THIẾT LIÊN...Đọc Thêm
Xem thêmCâu lạc bộ Âm ngữ trị liệu
Hiện tại, 33 cựu sinh viên đã hoàn thành các khóa đào tạo về âm ngữ trị liệu tại Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, thành phố Hồ Chí Minh, do Trinh Foundation Australia (TFA) hỗ trợ đã thành lập câu lạc bộ chuyên nghiệp đầu tiên dành cho chuyên viên Âm ngữ trị liệu: câu lạc bộ được biết đến dưới tên gọi Câu lạc bộ Âm Ngữ Trị Liệu. Tổ chức TFA hỗ trợ Câu lạc bộ Âm ngữ Trị Liệu thông qua việc cung cấp các cơ hội phát triển chuyển môn, tổ chức các khóa học, thực hiện các chương trình cố vấn và tạo cơ hội cho các cựu sinh viên tham dự các khóa đào tạo và hội thảo trong và ngoài nước Việt Nam. Câu lạc bộ Âm ngữ trị liệu gặp định kỳ hằng tháng, và nhiệm vụ then chốt của câu...Đọc Thêm
Xem thêmNguyên tắc và quá trình trị liệu ngôn ngữ
Nguyen tac và qua trinh tri lieu ngon ngu - Therapy_Language therapy principles & process - tab Kho du lieu ...Đọc Thêm
Xem thêmNguyên tắc đánh giá
Nguyen tac danh gia - assessment_principles - tab Kho du lieu ...Đọc Thêm
Xem thêm